 |
|
 |
 |
|
 |
|
 |
Filosofi Pelayanan Mahasiswa
Perkantas dalam mewujudkan visi dan misinya di kalangan
mahasiswa membentuk Persekutuan Mahasiswa Kristen. Persekutuan
inilah yang mewadahi para mahasiswa Kristen yang terpanggil mengerjakan
misi Allah tersebut di dunia kampus, dengan menjangkau sesama
mahasiswa bagi Kristus, membina mereka untuk bertumbuh kearah
kedewasaan iman, menolong mereka mengintegrasikan iman Kristen
dan ilmu yang mereka pelajari, dengan tujuan untuk menjadi alumni
yang sanggup menjadi terang dan garam bagi keluarga, gereja, bangsa
dan Negara.
Alur Pelayanan
| • |
Mahasiswa Baru |
• |
Visi pelayanan yg jelas |
• |
| Alumni yang tinggi iman & ilmu,yang
menjadi garam dan terang dalam keluarga, gereja, bangsa
dan negara |
|
| • |
Mahasiswa Lama |
• |
Karakteristik pelayanan |
|
|
| |
Catatan : mereka adalah
mhs lahir baru maupun
yg belum bertobat di PI |
• |
Management yg tepat |
|
|
| |
|
• |
Sarana, prasarana pendukung |
|
|
| |
|
• |
Kualitas pelayan |
|
|
| |
|
• |
Kurikulum (materi2 pembinaan) |
|
|
| I. |
Ladang Pelayanan
Mahasiswa
| A. |
Mahasiswa yang menjadi
target pelayanan:
| 1. |
Sudah lahir baru :
pernah dibina dengan teratur atau belum pernah dibina,
mereka bisa mahasiswa lama maupun baru |
| 2. |
Belum lahir baru (Kriesten KTP,
maupun non Kristen), mereka bisa terdiri dari mahasiswa
lama maupun baru, di Injil |
| 3. |
Petobat baru hasil penginjilan yang
dilakukan |
|
| |
|
| B. |
Mengapa mahasiswa perlu dilayani
?
| 1. |
Mahasiswa adalah kelompok
yang khas.
Kehidupan mahasiswa di dalam da luar kampus mempunyai
ciri khas yang khusus yang sangat berbeda dengan
kelompok yang lain, maka perlu ditangani dengan
cara-cara pelayanan yang khusus dan tepat agar mereka
dapat dijangkau dengan Injil. Kelompok ini paling
tepat dijangkau oleh mahasiswa itu sendiri. |
| 2. |
Mahasiswa adalah kelompok yang potensial
responsive terhadap Injil..
MAsa mahasiswa adalah masa dimana terjadi proses
kristalisasi pendangan hidup, sehingga masa ini
merupakan masa bertanya, mencari, dan memilih, sehingga
di masa ini terbuka kesempatan untuk memberikan
jawaban secara Kristiani. |
| 3. |
Mewarnai kampus
Kelompok ini yang mendemonstrasikan kasih Kristus
dan hidup dalam kebenaran dan kesucian pasti akan
membawa berkat khusus bagi kampusnya dan Allah dipermuliakan.
|
| 4. |
Jika mahasiswa tidak dilayanani.
Kita akan menemukan kehancuran pribadi, keluarga,
masyarakat, Negara dan juga Gereja Tuhan yang padam
pelitanya. Demikian juga jika mahasiswa Indonesia
tidak dilayani. Buat apa seluruh dunia dimiliki
jika berakhir dengan kebinasaan? Kepandaian tanpa
iman dan moral akan mendatangkan malapetaka bagi
sesamanya, karena ia akan memperhatikan kepentingan
diri dan menindas yang lain. |
|
|
| |
|
| II. |
VISI PELAYANAN MAHASISWA
| A. |
Teologis:
| 1. |
Allah ingin anak-anakNYa
tumbuh mencaoai kedewasaan sebagai citra Allah yang
dipulihkan dalam Yesus (Ibr. 5:11-6:3; 2Pet. 1:3-11;
Ef. 4:13) |
| 2. |
Karena Ia begitu mengasihi dunia,
maka Ia mengirimkan AnakNYa yang tunggal, supaya
barabg siapa percaya kepadaNYa tidak binasa, melainkan
beroleh hidup yang kekal(Yoh. 3:16). Dalam hal ini
bagi kita dunia yang peling dekat aadalah mahasiswa
di kampus kita sendiri. |
|
| |
|
| B. |
Misiologis:
| 1. |
Perintah Tuhan untuk
membuat murid dari semua bangsa adalah termasuk
dunia mahasiiswa (Mat 28:18-29) |
| 2. |
Setiap orang Kristen termasuk para
mahaisiswa akan menjaid saksi Kristus dimana saja
ia berada, karena Allah terus bekerja dan ingin
agar orang-orang yang sudah menerima kasihnya meneruskanitu
kepada sesamanya. (kis 1:8) |
| 3. |
Kenyataan Firman Tuhan bahwa sepanjang
sejarah Allah memilih orang-orang yang mau dipakainya
dalam rencananya sehingga setiap orang Kristen harus
memikirkan dan melaksanakan peranannya dalam misi
Allah yang luas ini. |
|
| |
|
| C. |
Strategis
| 1. |
Student today leader
tomorrow merupakn bukti sejarah.
Melalui pelayanan mahasiswa kita sedang melakukan
sesuatu yang bernilai yang akan menentukan kehidpan
bagsa dan gereja yang akan datang. Karena dari dunia
mahasiswa akan lahir pemimpin-pemimpin bangsa |
| 2. |
Pemimpin gereja
Sejarah gereja membuktikan mereka yang dilayani
semasa mahasiswa, menjadi orang2 yang sangat berpengaruh
dalam pelayanan di gereja nya. |
|
|
| |
|
| III. |
MISI PELAYANAN MAHASISWA
| A. |
Pemberitaan
Injil |
| |
Tujuan
| 1. |
Agar mereka tertarik
pada kekristenan |
| 2. |
Mau mendengar dan mempelajari
isi Alkitab |
| 3. |
Mau bertobat dan menjadi
murid Kristus |
|
| |
Penekanan
| 1. |
Mengandalkan kuasa
doa (I Tim 2:1-6), kesaksian hidup (I Pet
3:1-2) dan pemberitaan Injil |
|
| |
|
| B. |
Pembinaan |
| |
Tujuan
| 1. |
Agar bertumbuh
dalam iman, karakter, pengetahuan, nilai-nilai
Kristiani dan keterampilan |
| 2. |
Makin mengenal Tuhan dan FirmanNYA |
| 3. |
Bertumbuh dalam persekutuan
dengan Tuhan dan sesama |
| 4. |
Bertumbuh dalam berbuat baik
dan kebiasaan-kebiasaan yang baik. Hidupnya
berubah makin menjadi seperti Kristus |
|
| |
Penekanan
| 1. |
Pemuridan yang
meng-Tuhan-kan Kristus |
| 2. |
Pembinaan watak terutama melalui
KTB/KK |
| 3. |
Setia dan benar pada perkara
kecil/menjadi saksi |
|
| |
|
| C. |
Pelipatgandaan |
| |
Tujuan
| 1. |
Melatih dan memotivasi
agar setiap orang yang telah dibina agar rindu
melayani, baru bersaksi/PI dan terutama membina
orang lain melalui KK/KTB, sehingga terjadi
pelipatgandaan |
| 2. |
Diperlengkapi dengan prinsip
dan ketrampilan melayani serta kepemimpinan
rohani |
| 3. |
Melatih dan memoitvasi agar
terlibat melayani dalam kepengurusan atau
tim pelayanan |
|
| |
Penekanan
| 1. |
Menjadi pekerja
Kristus dengan menolong orang lain menjadi
murid Kristus (II Tim 2:2) |
| 2. |
Melayani melalui teladan (I
Tim 4:12) |
|
| |
|
| D. |
Pengutusan |
| |
Tujuan
| 1. |
Membantu pra
alumni mengerti ladang misi Allah di Indonesia
dan di dunia |
| 2. |
Menolong pra alumni mengetahui
panggilan/kehendak Allah bagi pekerjaan/ pelayanan
mereka setelah lulus |
| 3. |
Membina mereka agar lebihi
siap menhadapi kehidupan dan pelayanan sebagai
alumni yang menjadi garam dan terang dunia |
|
| |
Penekanan
| 1. |
Kemampuan mengantisipasi
apa yang akan dihadapi dan tahu bagaimana
menghadapinya. Contohnya Tuhan Yesus menyiapkan
murid-muridNya |
| 2. |
Menyadari pentingnya belajar
mengenai ketekunan dan kesetiaan dalam menaati
Firman Tuhan |
| 3. |
Menyadari bahwa kehendak Tuhanlah
yang terbaik dan termulia (Filp 3:7-8; I Yoh
2;17 ) |
| |
|
| |
A vision
without a task makes a visionary |
| |
A task
without a vision is drudgery |
| |
A vision
with a task makes a missionary |
|
|
|
| |
|
| IV. |
KEKHUSUSAN PELAYANAN
MAHASISWA
| 1. |
Persekutuan yang mengutamakan
Alkitab (Bible Movement) |
| 2. |
Mengutamakan Doa (Prayer Movement) |
| 3. |
Penginjilan menjadi lifestyle (Evangelism
movement) |
| 4. |
Pembinaan iman kearah kedewasaan Kristus
(Dicipleship movement) |
| 5. |
Bersifat antar aliran gereja (Interdenominasi
movement) |
| 6. |
Penekanan kepada prakarsa dan tanggungjawab
mahasiswa (student initiative & responsibility) |
| 7. |
Penekanan kepada keseimbangan antara iman
dan ilmu |
|
|
|
 |